10月24日，学校组织召开了2024年研究生教育第五次工作会议。学校副校长任路，各研究生培养单位分管研究生工作副院长、研究生工作相关人员，研究生院全体人员，共计30余人参加了本次会议。会议由研究生院院长王飞主持。 

会议围绕国务院办公厅印发的《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》和本学期学位与研究生教育工作为主题，以全面推进研究生教育内涵建设“八大工程”为目标展开交流。首先由研究生院招生管理科科长酒俊龙、教学培养科科长林卉、副院长安阳分别就研究生招生管理、教学培养和学生管理工作做了工作布置和交流。随后，王飞对本学期学位管理的重点工作作了说明，并以《推动研究生教育强国建设 加快拔尖创新人才培养》为主题，围绕《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》和研究生教育“八大工程”进行了阐释和解读。 

最后，任路作总结发言。她强调，研究生教育应坚定不移地遵循立德树人、守正创新、深耕内涵的基本原则，紧紧围绕《辽宁中医药大学“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要》、“辽宁全面振兴新突破三年行动”、辽宁中医药大学第三次党代会精神，聚焦推动高质量发展，聚焦重点目标任务，聚焦重大工程建设，以新发展理念推动研究生教育质量不断提升，推进“八大工程”各项举措走深、走实、走新、走稳。根据学校研究生教育工作情况，她提出了三点要求。一是加强内涵建设，优化导师队伍。聚焦高层次的人才培养核心，以科研立项为牵动，打造一支高水平的导师队伍，树立研究生学习的典范。强化导师的专项培训，有效提升其学术素养、指导能力和指导过程质量；建立健全科学、公正的导师评价体系，全面激发导师的责任心、进取心和奉献心，促使其在指导工作中更加严谨、细致、耐心。二是强化沟通协作，优化二级管理模式。各研究生培养单位要切实发挥管理职能，加强同研究生院及各职能部门的沟通、协调与配合。 各培养单位、导师及辅导员要在思政、心理健康、学术科研及临床规培多方面教育的有效结合，形成导师－学生的协同育人新格局教育体系，达成有效的联动机制。积极营造浓厚的学术氛围。举办学术讲座、研讨会、学术论坛等活动，邀请国内外知名学者来校交流，为研究生提供与专家学者面对面交流的机会。鼓励研究生积极参与学术交流活动，发表高质量学术论文，提高学术影响力。三是强化责任担当，细化工作清单。以学位点建设为主体，以提升内涵建设为核心，以学位点的绩效评价为抓手，促进学位点建设工作迈上新台阶，全力做好学位授权点评估和周期性合格评估工作，促进“学位点建设质量评价工程”发展。各培养单位要建立科学合理的研究生培养质量评价指标，加强对研究生培养过程全方位的监督和评估，严惩学术不端行为，把好论文质量出口关，保持连续四年抽检“0问题”的佳绩，确保研究生教育质量不断提升。研究生院要致力于推进“学科-学位一体化”建设的深入实施，秉持创新性思维，精心细化实施方案。今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，明年是收官之年、也是谋划“十五五”规划之年。“十四五”规划目标任务实现情况如何，“十五五”规划要确定什么样的目标任务，要提前研究，总结评估“十四五”规划落实情况，切实搞好“十五五”规划前期谋划工作。学校将重心放在加强内涵建设上，以实现更高质量的发展。 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命。

本次会议实现了研究生教育与研究生学位质量核心业务的紧密联动，研究生院将坚持立德树人、服务需求、改革创新、开放融合，着力提升拔尖创新人才自主培养质量，建设高质量研究生教育体系，助力学校高质量内涵式发展。